“La educación es la herramienta más poderosa de todas”. La frase la dijo el miércoles el gobernador de San Juan, Marcelo Orrego, durante el acto de entrega del Sello Compromiso con la Alfabetización, que reunió a autoridades provinciales, fundaciones y empresas que, desde 2023, acompañan el Plan Comprendo y Aprendo, la política pública de alfabetización inicial que en 2026 alcanzó cobertura universal: cerca de 800 instituciones educativas y más de 66.000 estudiantes en toda la provincia.
¿Qué tan efectivo está siendo el plan? La respuesta está en uno de los momentos más tiernos del encuentro, cuando un grupo de chicos de segundo grado “irrumpió” en el escenario. “Somos los verdaderos protagonistas”, dijeron y leyeron en voz alta varios pasajes del libro Misterio en el cerro, que llegó a las aulas como parte del plan educativo. Fue una lindísima manera de ver en la práctica los resultados de la alfabetización y fluidez lectora de los estudiantes. Después de un estruendoso aplauso, los chicos “permitieron” que los adultos siguieran con el programa de la mañana y los discursos.
Los números que presentó el Ministerio de Educación muestran una trayectoria sostenida. El programa alcanzó el 38% de las escuelas en 2024, el 76% en 2025 y la cobertura universal este año. En ese período, las 153 primarias comparables registraron 3,6 puntos de mejora en fluidez lectora en un solo año, y el nivel avanzado de alfabetización temprana subió tres puntos. En nivel inicial, los resultados muestran más de diez puntos de incremento en la categoría avanzada.
Los primeros en tomar la palabra fueron Laura Adamoli, secretaria ejecutiva de la Fundación Banco San Juan, y Gustavo Castagnino, presidente de GDFE —Grupo de Fundaciones y Empresas.
Para Adámoli, lo más significativo del plan no son los números sino lo que ocurre puertas adentro, en los encuentros de formación docente que se hacen en el Centro de Capacitación del Banco San Juan. “Los docentes y directivos entran, se encuentran y son niños de nuevo”, dijo. “Lloran, se ríen, bailan, hacen gimnasia y aprenden nuevos métodos de enseñar”. Para ella, eso resume el espíritu de toda la alianza: docentes que vuelven a aprender para poder enseñar mejor.
